[摘要] 力争到2017年，基本普及学前三年教育，实现全省普惠性幼儿园数、在园幼儿数分别占总数80%以上，学前三年入园率达到85%。
1月30日，省教育厅发布我省第二期学前教育三年行动计划（2015—2017年），提出我省将把幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划和本地区教育专项规划，合理确定公办幼儿园布局，每年新建、改扩建2000所公办幼儿园，每年认定一批普惠性民办幼儿园。力争到2017年，基本普及学前三年教育，实现全省普惠性幼儿园数、在园幼儿数分别占总数80%以上，学前三年入园率达到85%。
我省将大力实施农村新型社区和新农村幼儿园配套建设工程，每个乡镇（街道）将至少建设1所公办中心幼儿园，并达到省级示范性幼儿园办园标准；3000人以上的社区将建设1所达到基本办园标准的幼儿园。同时，充分利用农村定点中小学的网点优势，按照“园舍独立、经费独立、人员独立、教学独立”的原则附设幼儿园。没有定点小学的村，特别是省定贫困村，通过大村独办、小村联办的形式建设村办幼儿园，构建起全覆盖的县、乡、村学前教育公共服务网络。
今年出台城镇居住区配套幼儿园建设与管理办法
我省将实施城镇居住区配套幼儿园建设工程，按照每5000人口居住区设置1所6个班以上规模幼儿园的标准，加快新建居住区配套幼儿园规划建设。属于政府划拨教育用地建设的配套幼儿园，要确保办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园，由教育行政部门统一管理。严禁开发商私自将配套幼儿园出售、转让或租赁给单位和个人。2015年年底前，省教育厅联合有关部门制定城镇居住区配套幼儿园建设与管理办法，到2016年年底前，全面完成城镇居住区配套幼儿园的清理整顿工作，并按照国家和省相关规定补足配齐幼儿园。
每年认定一批普惠性民办幼儿园
我省将鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，加大落实用地、减免税费等优惠政策，民办幼儿园建设涉及的城市建设配套费等行政性、服务性收费及供电、供水、供气等方面收费，均与公办幼儿园同等对待。同时开展普惠性民办幼儿园认定工作，每年认定一批普惠性民办幼儿园，支持民办幼儿园提供普惠性服务，通过政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办园长教师、培训教师等方式，对通过认定的普惠性民办幼儿园予以扶持。
实现残疾儿童入园率达到90%以上
未来3年，我省将进一步扩大适龄残疾儿童接受学前三年教育规模，鼓励举办特殊教育幼儿园，支持特殊教育学校举办幼儿园或学前教育部。实现残疾儿童入园率和接受康复教育训练率达到90%以上。
同时，建立完善随迁子女接受学前教育申报登记制度，有序开展入园申报和登记工作，对于符合条件的，按照相对就近原则在公办幼儿园予以安置。公办幼儿园学位不足的，可采取购买服务的方式在民办幼儿园予以安置，保证符合入园条件的随迁子女都能按时入园。
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